告(gao)別夏(xia)花絢爛，走進秋葉靜美。為使(shi)大一新(xin)生(sheng)更好的(de)適應校園生(sheng)活(huo)，9月11日至13日，我校開展“職(zhi)”等你來迎(ying)新(xin)系(xi)列活(huo)動(dong)，包(bao)括“書海泛舟”“破冰(bing)之旅(lv)”“百團(tuan)大戰(zhan)”“煥(huan)然山職(zhi)”“明心啟志”“吾(wu)(wu)見吾(wu)(wu)師”“吾(wu)(wu)愛吾(wu)(wu)家”等。活(huo)動(dong)第一天(tian)，院長(chang)郭培謙(qian)親臨(lin)現場，對(dui)新(xin)生(sheng)致以問候和美好的(de)祝愿。
沐浴師恩，溫馨書院
學業導師制(zhi)是我校拓展三全(quan)育(yu)人(ren)(ren)渠道、建(jian)立健全(quan)協同(tong)育(yu)人(ren)(ren)工作機制(zhi)、加(jia)強(qiang)人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)體系(xi)建(jian)設的(de)(de)重(zhong)要(yao)途徑，能夠(gou)讓新(xin)生(sheng)(sheng)(sheng)更(geng)好地了解學業情況(kuang)。教務處和各(ge)二級學院(yuan)舉(ju)辦了“吾見吾師”主題活(huo)(huo)動，通過(guo)召開師生(sheng)(sheng)(sheng)見面會，學業導師為(wei)新(xin)生(sheng)(sheng)(sheng)介紹學院(yuan)、專(zhuan)業情況(kuang)，并對(dui)新(xin)生(sheng)(sheng)(sheng)選課進行學業指導，為(wei)學生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)學習生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)指明了關鍵(jian)路(lu)徑。
為(wei)讓新(xin)(xin)生(sheng)快(kuai)速融(rong)入書(shu)院(yuan)這個大家庭，盡(jin)快(kuai)熟悉宿(su)舍(she)環境，五(wu)大書(shu)院(yuan)舉辦“吾愛吾家”主題(ti)活動，為(wei)新(xin)(xin)生(sheng)開展入學教育(yu)，并安排(pai)書(shu)社學生(sheng)助理為(wei)新(xin)(xin)生(sheng)排(pai)憂解難，使其快(kuai)速適(shi)應(ying)大學生(sheng)活，更好(hao)的規劃大學三年的美(mei)好(hao)藍(lan)圖。
書海遨游，泛舟前行
為讓新(xin)生盡快了(le)(le)解學校(xiao)發展(zhan)史，增強愛校(xiao)榮校(xiao)意識，宣傳部和圖書(shu)館聯(lian)合舉(ju)辦了(le)(le)“學海(hai)泛舟”主(zhu)題活動。漫步校(xiao)史館，一(yi)件件承載(zai)歷史的(de)實物、一(yi)段段彌(mi)足(zu)珍貴的(de)文(wen)字，充分(fen)展(zhan)現了(le)(le)我校(xiao)厚重(zhong)輝(hui)煌(huang)的(de)過(guo)往、桃(tao)李芬(fen)芳的(de)成就，展(zhan)示了(le)(le)我校(xiao)與(yu)時俱進、奮發向(xiang)上的(de)精神(shen)風貌。
進入圖書(shu)館，伴隨(sui)著講(jiang)解(jie)員的(de)(de)講(jiang)解(jie)，2023級新生對學(xue)校圖書(shu)館的(de)(de)建筑文化、館藏布局、規章(zhang)制度及功能(neng)服務等有了初步(bu)了解(jie)，并激(ji)起了對藏書(shu)的(de)(de)好奇和濃厚興(xing)趣。走(zou)進自修室(shi)，零星的(de)(de)腳步(bu)聲、“唰唰”的(de)(de)筆尖摩擦聲，使同學(xue)們(men)感受(shou)到閱讀學(xue)習中的(de)(de)歲月靜好。
破冰啟航，百花齊放
為進一步(bu)拉(la)近新同(tong)學(xue)(xue)之間的距離，使他們盡快地(di)融(rong)入集體，更好地(di)適應(ying)大(da)學(xue)(xue)的學(xue)(xue)習與生活(huo)，團委(wei)在(zai)運動場舉辦了“破(po)冰之旅(lv)”團建活(huo)動。通過“無聲(sheng)接力”“抱堆”“擊(ji)鼓傳花”三個戶外(wai)拓展項目，同(tong)學(xue)(xue)們從尷尬(ga)到融(rong)洽再(zai)到熱烈，加強了彼(bi)此(ci)的交流與合作(zuo)，能夠更好的融(rong)入集體。
在(zai)團委的(de)(de)領(ling)導下，新(xin)(xin)一輪的(de)(de)“百團大(da)戰”在(zai)我校(xiao)中心廣場拉(la)開帷幕，近百個(ge)社團爭相開展(zhan)納新(xin)(xin)活動。活動中，各個(ge)社團使出渾身解數，向新(xin)(xin)生(sheng)們(men)(men)展(zhan)示(shi)各自的(de)(de)絕技，一時間人(ren)聲鼎沸(fei)，同(tong)學(xue)們(men)(men)沉浸(jin)其中。此(ci)次活動使新(xin)(xin)生(sheng)們(men)(men)收獲了歡聲笑(xiao)語，認(ren)識(shi)到(dao)了許多志同(tong)道合(he)的(de)(de)好友(you)，更為大(da)學(xue)生(sheng)活增(zeng)光添彩。
漫游山職，明志揚帆
為使(shi)新生盡快熟悉校園(yuan)環境(jing)，了(le)(le)解(jie)學(xue)校教學(xue)設(she)施(shi)和實訓設(she)備，學(xue)生工(gong)作(zuo)處籌(chou)劃了(le)(le)“煥(huan)然山(shan)職(zhi)”主題活動。在學(xue)長學(xue)姐們的帶(dai)領下(xia)，新生們暢(chang)游山(shan)職(zhi)，傾聽(ting)山(shan)職(zhi)故事(shi)，感(gan)受到(dao)了(le)(le)工(gong)匠精神的真正的內涵。
舉(ju)辦“明心啟志”主題活動，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)工作(zuo)處(chu)老師和學(xue)(xue)(xue)生(sheng)助理(li)向新(xin)生(sheng)們講(jiang)解本校的(de)智慧(hui)學(xue)(xue)(xue)工系統、綜合素(su)質評價方案、評優評先(xian)政(zheng)策等(deng)，引(yin)導(dao)新(xin)生(sheng)志存高(gao)遠(yuan)、立(li)志成才。
活動(dong)結束后，大一新生紛(fen)(fen)紛(fen)(fen)表示，此次活動(dong)形式新穎、內容豐(feng)富(fu)，參與(yu)其中對學(xue)(xue)(xue)校的(de)歷史(shi)沿革和(he)(he)環(huan)(huan)境風貌有了(le)(le)初步認識，消除了(le)(le)新環(huan)(huan)境給他們帶(dai)來的(de)困惑和(he)(he)迷(mi)茫(mang)，對今后在學(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)習與(yu)生活充滿期(qi)待(dai)。
學(xue)校已(yi)連續兩年舉(ju)辦(ban)“職”等你來系列迎(ying)新活動(dong)(dong)，這是學(xue)校對新生(sheng)的(de)人(ren)文關懷，也(ye)展現(xian)了學(xue)校“以學(xue)生(sheng)為中心”的(de)理念。下一步，學(xue)校將繼續堅持問(wen)題導(dao)向，認真(zhen)總結活動(dong)(dong)經驗，不(bu)斷優化活動(dong)(dong)內容，開展更多(duo)適合(he)學(xue)生(sheng)身心特點的(de)特色活動(dong)(dong)，不(bu)斷擦亮“職”等你來迎(ying)新工作品牌。
供稿審核人：王輝
編輯：李井銘
終審：何述榮
